29.01.10 | Psychologen der Ruhr-Uni suchen 100 Kinder für Langzeitstudie in Kooperation mit dem I.D.L.
Welche Ursachen hat eine Lese-Rechtschreibstörung (LRS) bei Kindern und wie effektiv sind dafür entsprechende Therapien?
Diese Fragen möchte der RUB-Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie unter der Leitung von Professor Dr. Axel Schölmerich in einer ergebnisoffenen Langzeitstudie beantworten. Erstmals wurde dafür eine größere Kooperation mit allen I.D.L.-Instituten vereinbart.
Kinder, die an dieser Studie teilnehmen, erhalten nach der Überprüfung der Lese-Rechtschreibleistung bei I.D.L. die Möglichkeit einer weiter gehenden Diagnostik (auch Intelligenztest) an der Uni Bochum. Die komplette (Legasthenie-)Diagnostik ist kostenfrei.
Verabreden Sie einen Termin zum Lese-Rechtschreibtest telefonisch (für alle Standorte: 0234 - 893870) oder Rückruf-Formular öffnen
...mehr dazu in den Zeitungsartikeln (PDF):
Termine:
Psychologe/in oder Pädagoge/in für LRS-Lerntherapie gesucht - Gerne Berufswiedereinstiger/in. Tätigkeitsbereiche: Lese-Rechtschreibtraining, Diagnostik nach ICD-10, Elterngespräche, Lehrergespräche. Honorartätigkeit und/oder Festanstellung.
Didacta, 17. März - Zwei neue Methodenmagazine zum Thema LRS wurden vorgestellt. Die Autoren, I.D.L. und Wolfgang Endres, hatten interessierte Lehrer/innen zu einem Gespräch am BELTZ-Stand eingeladen.
Psychologe/in oder Pädagoge/in für LRS-Lerntherapie gesucht - Gerne Berufswiedereinstiger/in. Tätigkeitsbereiche: Lese-Rechtschreibtraining, Diagnostik nach ICD-10, Elterngespräche, Lehrergespräche. Honorartätigkeit und/oder Festanstellung.
Didacta, 17. März - Zwei neue Methodenmagazine zum Thema LRS wurden vorgestellt. Die Autoren, I.D.L. und Wolfgang Endres, hatten interessierte Lehrer/innen zu einem Gespräch am BELTZ-Stand eingeladen.